Jeżeli w szkole uczyłeś(aś) się dowolnego języka obcego – nieważne czy to był język angielski, niemiecki, francuski czy jakikolwiek inny – na pewno pamiętasz ten sam schemat: na lekcjach prezentowany był określony materiał, były dialogi, ćwiczenia pisemne, itd. Dla wielu osób były to jeszcze jedne zajęcia, na które trzeba było pójść, i gdyby nie kartkówki sprawdzające co jakiś czas poziom przyswojonej wiedzy, to oni by tam w ogólne nie przychodzili. Zresztą oceny z tych kartkówek jednoznacznie wskazywały to samo – dla niektórych nauka języka obcego było to coś co musieli robić bo od tego zależało otrzymanie pozytywnej oceny na koniec, przez co ich własna motywacja do nauczenia się tego języka była bardzo niska.
Na efekty takiego podejścia nie trzeba długo czekać – człowiek dorośleje i w pewnym momencie stwierdza że jednak warto byłoby poznać lepiej np. ten język angielski, gdyż od tego zależy możliwość wyjazdu do innego kraju na wakacje czy do pracy. Także jeżeli pozostaje się w kraju znajomość języka jest przydatna – starając się o pracę (zwłaszcza w dużej firmie) znajomość języka jest niejednokrotnie wymagana. Innym czynnikiem może być fakt że w internecie jest cała masa informacji dostępnych tylko i wyłącznie w języku angielskim. Człowiek decyduje się więc na zapisanie się na kurs językowy aby podnieść swój poziom znajomości języka, ale niestety nowe słówka i reguły gramatyki wchodzą do głowy bardzo opornie – niestety dają tu o sobie znać wyuczone jeszcze w szkole nawyki, że język obcy jest to ?zło konieczne?, co skutkuje brakiem odpowiedniej motywacji żeby szybko i skutecznie nauczyć się tego języka.
Problem ten niejednokrotnie obserwowała na prowadzonych przez siebie zajęciach językowych autorka książki ?Jak opanować dowolny język obcy?. Zauważyła też że niektóre osoby na jej zajęciach są osoby dla których nauka języka jest przysłowiową bułką z masłem – w krótkim czasie opanowują dużą ilość nowych słówek i wyrażeń, co przekłada się automatycznie na coraz wyższy poziom znajomości języka u nich. Nie była to zresztą jej jedyna poczyniona obserwacja – na podstawie ich wszystkich autorka tej książki wysnuła tezę że każdy posiada predyspozycje do opanowania dowolnego języka obcego w stopniu komunikatywnym, zaś przeszkoda w wielu przypadkach leży w tym jak jej uczniowie podchodzą do nauki.
Na podstawie tych wszystkich obserwacji powstała ostatecznie książka ?Jak opanować dowolny język obcy?. Jest to jednak książka inna niż inne podręczniki do nauki języków obcych – w środku nie znajdziesz żadnych słówek do wykucia na pamięć, ani też żadnych teorii językowych czy reguł gramatyki. Ta książka bowiem jest inna – nie traktuje ona o żadnym konkretnym języku, ale o nauce języków w ogóle. Znajdziesz tam m.in. rady jak pokonać początkową niechęć do nauki i jak wzbudzić w sobie automotywację do nauki. Są tam też wskazówki co zrobić aby początkowy zapał nie okazał się jedynie słomianym zapałem, a także jakie są optymalne sposoby uczenia się, przygotowane specjalnie pod kątem różnych charakterów osób uczących się języków obcych. Jednym słowem – znajdziesz tam coś dla siebie, co pomoże Ci skutecznie nauczyć się wybranego języka obcego.
1 odpowiedź do tej pory ↓
1 doujinshi // wrz 26, 2009 o 5:20 am
ciekawa pozycja, ucze się w krakowskiej szkole Mały Rynek i niedawno zdałem FCE
Dodaj komentarz